Fonte: http://www.baboo.com.br/absolutenm/articlefiles/28839-2.jpgA tecnologia pode ser entendida por qualquer artefato, método ou técnica criado pelo homem para facilitar o seu trabalho, locomoção e até mesmo a sua comunicação. Algumas tecnologias criadas acabam beneficiando a humanidade, gerando grandes crescimentos, já outras tecnologias se pudessem, seriam desinventadas, pois trouxeram destruições e prejuízos para o nosso planeta. Contudo existem tecnologias que possibilita sua utilização na educação, proporcionando uma grande facilidade de transmissão e recepção do conhecimento. CHAVES (2004 p. 1) afirma que a [...] verdade das tecnologias, disponíveis hoje, que aumentam os seus poderes intelectuais: sua capacidade de adquirir, organizar, armazenar, analisar, relacionar, integrar, aplicar e transmitir informação. Algumas das principais tecnologias de comunicação já inventadas pelo homem são a da fala, escrita e impressa. Mas nos dias de hoje ficou marcado uma grande invenção tecnológica, que revolucionou as formas de comunicação, possibilitando organizar, armazenar, analisar informações e ainda integrar aplicar e transmitir em tempo real para outras pessoas próximas ou distantes através do computador e da internet. Contudo toda e qualquer invenção pode ser voltada para a aprendizagem na educação.
Fonte: http://br.buscaeducacao.yahoo.com/mt/lousa1.jpgA tecnologia na educação é toda e qualquer tecnologia que possa ser utilizada para fins educacionais, como por exemplo, a fala, a escrita, o livro, o giz e quadro-negro, o rádio, a televisão, o vídeo, e um pouco mais recente o computador e a Internet. Às vezes acabamos não se referindo ao livro, giz e quadro-negro como uma tecnologia no ambiente escolar, pois estes já ficaram tão integrados neste ambiente que acabamos não conseguindo imaginar como seria o aprendizado sem eles. A tecnologia mais marcante no ambiente escolar nos dias de hoje, é sem dúvida o computador, onde, possibilita uma grande interação com o aluno, através de imagens coloridas, sons, vídeos e animações, tornam-se possível prender a atenção e a curiosidade deles.
Fonte: http://www.educacao.sp.gov.br/noticias_2004/images/2004_08_17_foto_02_d.jpgA utilização do computador no ambiente escolar foi sendo inserido gradativamente, pois, não existiam muitos softwares desenvolvidos especificamente para o ensino-aprendizado, alguns softwares já existentes foram adaptados para esta utilização. Com o grande sucesso da inserção dos softwares no ambiente escolar, foram desenvolvidos programas específicos para o desenvolvimento dos alunos, e até mesmo outras ferramentas que eram utilizadas por profissionais para criação de materiais áudio-visuais como (CmapTools, Sound Forge, Camtasia Studio, Adobe Photoshop, Vegas Movie Studio), acabaram possibilitando que professores com um pequeno conhecimento de informática pudesse criar materiais para deixar suas aulas ainda mais interessantes, dinâmicas e possibilitar um maior entendimento do conteúdo pelos alunos.
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